随着我国教育事业的发展，校园安全问题日益受到社会各界的关注，为了加强中小学生的消防安全意识，提高应对突发事件的能力，各地纷纷开展“中小学生119专题活动”，本文将就这一活动的背景、意义、内容及其影响进行深入探讨。

背景与意义

“119”作为火警电话的代号，已经深入人心，对于广大中小学生来说，仅仅知道拨打“119”是远远不够的，为了提高中小学生的消防安全意识，让他们了解消防安全知识，掌握基本的火灾应对技能，开展“中小学生119专题活动”显得尤为重要，这一活动不仅有助于增强学生们的自我保护能力，还能提高学校应对突发事件的能力，为构建平安校园打下坚实的基础。

“中小学生119专题活动”主要包括以下几个方面：

1、消防安全知识讲座：邀请消防专家、消防员进校园，为学生们讲解消防安全知识，包括火灾的危害、预防措施、火灾应对方法等。

2、消防安全演练：组织学生进行火灾逃生演练，让学生们了解疏散路线，掌握逃生技巧。

3、消防器材展示：展示消防器材的使用方法，让学生们实际操作，增强实践能力。

4、消防安全主题手抄报、绘画比赛：通过比赛的形式，让学生们主动了解消防安全知识，提高消防安全意识。

活动影响

“中小学生119专题活动”的开展，产生了广泛而深远的影响，这一活动提高了学生们的消防安全意识，让他们认识到消防安全的重要性，通过实践活动，学生们掌握了基本的火灾应对技能，提高了自我保护能力，这一活动还加强了学校与家长、社会的联系，形成了全社会共同关注校园安全的良好氛围。

案例分析

以某中学开展的“中小学生119专题活动”为例，该校通过组织消防安全知识讲座、演练和器材展示等活动，让学生们深入了解了消防安全知识，在活动结束后进行的问卷调查中，95%以上的学生表示对消防安全有了更深刻的认识，并掌握了基本的火灾应对技能，该活动还引起了家长和社会的广泛关注，提高了学校应对突发事件的能力。

“中小学生119专题活动”的开展对于提高中小学生的消防安全意识，让他们了解消防安全知识，掌握基本的火灾应对技能具有重要意义，各地应积极开展此类活动，形成长效机制，为构建平安校园打下坚实的基础，学校、家长和社会应共同努力，形成全社会共同关注校园安全的良好氛围，为孩子们创造一个安全、和谐的学习环境。